1. Επισκόπηση προϊόντος
1.1 Επισκόπηση
Αυτή η εκπαιδευτική συσκευή είναι ένα καινοτόμο και ανοιχτό σύστημα που είναι κατάλληλο για ένα ευρύ φάσμα εφαρμογών, είναι ευέλικτο, ευέλικτο, αρθρωτό και χρησιμοποιεί πλήρως τα εξαρτήματα αισθητήρων που χρησιμοποιούνται στη βιομηχανική παραγωγή. Μπορεί να κάνει τους μαθητές στο σχολείο. Κατά τη διάρκεια της περιόδου, θα κατανοήσετε και θα κατανοήσετε την πραγματική κατάσταση των δοκιμών και του ελέγχου στη σύγχρονη παραγωγή. Με την εκμάθηση και την πραγματική συναρμολόγηση και ανάπτυξη του σχεδιασμού, με γνώμονα την τεχνολογία εφαρμογών όλων των πτυχών της τεχνολογίας αισθητήρων, μπορείτε να εκθέσετε προβλήματα, να λύσετε προβλήματα και να μάθετε περισσότερες πρακτικές από εσάς. Γνώση, ανοιχτή σκέψη, βελτίωση πρακτικής ικανότητας και πρακτικής ικανότητας, καλλιέργεια των αντίστοιχων γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών, κατάλληλη για υψηλότερη επαγγελματική, τριτοβάθμια επαγγελματική, δευτεροβάθμια επαγγελματική σχολή και τεχνική σχολική επαγγελματική διδασκαλία και αξιολόγηση κατάρτισης δεξιοτήτων.
Αυτό το εκπαιδευτικό σύστημα δεν είναι μόνο για μαθητές στο σχολείο, αλλά και για τεχνικό προσωπικό βιομηχανικής ηλεκτρολογικής, μηχανοτρονικής μηχανικής, μηχανολογικού και ηλεκτρολογικού εξοπλισμού, ηλεκτρικού ηλεκτρικού, ηλεκτρονικού εξοπλισμού, αυτόματης επεξεργασίας, ρύθμισης και τεχνολογίας ελέγχου, μηχανικής κατασκευής και ηλεκτρολόγου , εκπαίδευση ηλεκτρολόγων μηχανικών για τη διαχείριση διεργασιών και διεργασιών κ.λπ.
1.2 Χαρακτηριστικά
(1) Η πλατφόρμα λειτουργίας και εκπαίδευσης του υποστρώματος κράματος αλουμινίου είναι κατασκευασμένη. Το κάτω μέρος της πλατφόρμας κατάρτισης έχει τέσσερα πέλματα, τα οποία μπορούν να κινηθούν με ευελιξία. Διάφορες μονάδες αισθητήρα τοποθετούνται στο υπόστρωμα, το οποίο είναι βολικό στη χρήση και δεν είναι εύκολα κατεστραμμένο.
(2) Το εύρος αισθητήρων είναι πλήρες και μπορεί να συνδυαστεί με διάφορους τρόπους.
(3) Η συνολική δομή υιοθετεί ανοιχτό και αποσυναρμολογημένο τύπο, ο οποίος μπορεί εύκολα να αντικατασταθεί, και το περιεχόμενο της ενότητας καθορίζεται σύμφωνα με την αρχή της παραγωγικής λειτουργίας και της ολοκληρωμένης λειτουργίας μάθησης, έτσι ώστε οι απαιτούμενες ενότητες να μπορούν να επιλέγονται εύκολα κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας ή του διαγωνισμού.
(4) Η συσκευή εκπαίδευσης και αξιολόγησης είναι ένα στοιχείο χαμηλής τάσης και είναι ασφαλές στη χρήση. 2. Παράμετροι απόδοσης
(1) Ισχύς εισόδου: μονοφασικό τριφασικό σύστημα 220V ± 10% 50Hz
(2) Διαστάσεις: 1320mm × 650mm × 1680mm
(3) Χωρητικότητα μηχανής: <1,5KVA
(4) Βάρος: <100kg
(5) Συνθήκες εργασίας: θερμοκρασία περιβάλλοντος -10 ° C ~ +40 ° C Σχετική υγρασία <85% (25 ° C) 3, σύνθεση προϊόντος
3.1 Μονάδα ανάρτησης πολλαπλών λειτουργιών
Κουμπί αναστολής έκτακτης ανάγκης
Το κουμπί διακοπής έκτακτης ανάγκης είναι συνδεδεμένο στον ακροδέκτη τροφοδοσίας 24V και αφαιρείται η κανονικά ανοιχτή, κανονικά κλειστή επαφή.
Κουμπί ανάρτησης κουμπιών
Το κουτί ανάρτησης με κουμπιά είναι εξοπλισμένο με τρία φωτιζόμενα κουμπιά κίτρινου, πράσινου και κόκκινου, και τα κανονικά ανοιχτά και κλειστά σημεία κάθε κουμπιού οδηγούνται μέσω των τερματικών.
Κουτί ρελέ
Το αναρτημένο κιβώτιο ρελέ είναι εξοπλισμένο με τρία ρελέ. Το πηνίο ρελέ έχει ενδεικτική λυχνία για να υποδείξει την κατάσταση του ρελέ. Η κανονικά ανοιχτή και κλειστή θέση κάθε ρελέ και το πηνίο οδηγούνται έξω από το τερματικό.
Μονάδα ισχύος DC0-24V
Η είσοδος του κουτιού τροφοδοσίας είναι AC 220V, το οποίο ελέγχεται από το διακόπτη και το κιβώτιο τροφοδοσίας εξάγει DC 0-24V ρυθμιζόμενη τροφοδοσία. Η ελεγχόμενη τροφοδοσία DC έχει βαθμολογία 4Α και προστατεύεται από ασφάλεια.
Κρεμαστό κουτί με ελαφριά μονάδα
Το κουτί ενδεικτικής λυχνίας έχει ένδειξη ρεύματος 100mA και ένδειξη ρεύματος 20mA. Και ένα σύνολο μονάδων ρελέ.
3.2 Υποστηρικτικές συσκευές
1. Αισθητήρας εγγύτητας επαγωγής (δεύτερη γραμμή)
2. Επαγωγικός αισθητήρας εγγύτητας (τρία καλώδια)
3. Αισθητήρας εγγύτητας χωρητικότητας
4. Φωτοηλεκτρικός αισθητήρας (τύπος U)
5. Αισθητήρας ινών + ενισχυτής ινών
6. Φωτοηλεκτρικός αισθητήρας διάχυτης ανάκλασης
7. Φωτοηλεκτρικός αισθητήρας (ανακλαστικός τύπος)
8. Ανακλαστήρας
9. Αισθητήρας χρώματος
10. Διακόπτης θέσης (άμεση κίνηση)
11. Διακόπτης θέσης (τύπος κυλίνδρου)
12. Στόχος που μετράται
13. Γωνιακή κάμερα
14. Μέγγενη και φωτιστικό 4. Μπορεί να ολοκληρώσει το εκπαιδευτικό περιεχόμενο
4.1 Χαρακτηριστικά αλλαγής διαφόρων τύπων αισθητήρων
1. Επαγωγικά χαρακτηριστικά μεταγωγής αισθητήρων
2. Χαρακτηριστικά μεταγωγής χωρητικού αισθητήρα
3. Χαρακτηριστικά μεταγωγής φωτοηλεκτρικών αισθητήρων
4.2 Επαγωγικά πειράματα διαφόρων αισθητήρων σε διαφορετικά αντικείμενα
1. Πείραμα δοκιμής επαγωγικής απόστασης διαφόρων αισθητήρων σε διαφορετικά υλικά αντικείμενα
2. Δοκιμάστε το πείραμα ανίχνευσης απόστασης διαφόρων αισθητήρων για διαφορετικά αντικείμενα πάχους
3. Απόκριση διαφόρων αισθητήρων σε διαφορετικές επιφάνειες
Δοκιμή χρήσης αισθητήρα χρώματος 4.3
Δοκιμή χρήσης διακόπτη θέσης 4.4
